OKULA AHENK SÜRECİ

tı içinde bulunarak Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık Kısmı olarak sizlerle işbirliği içinde onlara dayanak olacağız.

Bilhassa tatil devirlerinden sonra çocuklar okuldan uzak kalmakla birlikte konut ortamına ve ebeveynlerine alışmış olur. Tekrar okula alışması vakit alan bir süreçtir.

Alışma sürecinde çocuklar güne ‘Bugün okul var mı?’ ‘ Okula gitmek istemiyorum.’ üzere cümlelerle başlayabilir. Okulun kapısına gelindiğinde çocuk ebeveynden ayrılmamak için şiddetli ağlamalara başvurup konuta geri dönmek için her türlü usulü deneyebilir. Bu üzere durumlarda siz ebeveynlerin sakin kalmaya calışmaları çocuğunuzun okula alışmasında birinci basamaktır. Bu süreçte anne-baba telaşlı davranırsa çocukta da dert oluşur. Çocuktan ayrılırken ona hatalı gözlerle bakmak yerine güler yüzlü ve sevinçli bir hal sergilenmelidir.

KARARLI OLUN

Çocuğunuzu okula getirdiğinizde ağlarsa onu tekrar konuta götürmek büyük bir yanılgı olacaktır. Bir müddet sonra çocuk bunu alışlanlık haline getirerek gözyaşlarını kullanmaya başlar. Şayet sabahtan okula gelmek istemiyorsa ve konuttan çıkmadıysanız bir seferliğine o günü meskende geçirin. Lakin okulda yapılan aktivileri meskende yapmak isterse onunla hiç birini yapmayın. Tüm elektronik aletlerden çocuğunuzu uzak fiyat ve epey kararlı davranıp günü mümkün olduğu kadar az aktiviteyle geçirirseniz çocuğunuz okulda geçirdiği kaliteli vakitle meskendeki durumu kıyaslayıp sizi fazla zormalamadan okula kendisi gitmek isteyecektir.
VERDİĞİNİZ KELAMLARI TUTUN

İnanç duygusu çocuk ve ebeveyn ortasında ki en kıymetli bağdır. Çocuğunuza onu okuldan alacağınız vakti günün başında söylemeniz ve tam vaktinde okuldan almanız kıymetli bir detaydır. 

Onu sınıfa bıraktığınızda geri döneceğinizi bilsin. Sınıftan kısa müddetlerle çıkıp geri dönerek her vakit geri döneceğinizi öğrenmesini sağlayacaksınız. Böylelikle sizden farklı kalacağı müddet gitgide uzayacak ve bir gün sınıfta tek başına kalacak.

Alışana kadar okula her gün tıpkı kişinin bırakması da diğer bir ayrıntı. Öteki şahıslar bıraktığında ne yazık ki tıpkı ağlama sürecine geri dönülebilmesi mümkün.

Sınıfta ona eşlik ediyorsanız, geride durun. Müdahil olmadan, her şeyi öğretmeniyle yapmasına fırsat verin. Sınıftan gizlice kaçmayın; öğretmeni, ebeveynin kaybolması ile ilişkilendirebilir. Yanınıza geldiğinde oynamayın, arkadaşları ve öğretmeni ile olması için teşvik edin. Oyuna dahil olmadığınızda bir mühlet sonra öğretmenine geri dönecektir.

ONUNLA SOHBET EDİN

Çocuğunuz okula gitmeden evvel orada olacaklarla ilgili ona bilgi verin. Edineceği arkadaşlardan, oynayacağı oyuncaklardan ve öğreneceği bilgilerden bahsedin.

Çocuğunuz okuldan geldiğinde neler yaptığını, gününün nasıl geçtiğini, neler öğrendiğini sorun . Okulla ilgili mümkün hayli keyifli ve uzun sohbetlerde bulunun.

Tüm bunlara ek olarak sevdiği bir oyuncakla okula gelmesi alışma sürecinde yararlı olacaktır.
Kıyafetlerini ve çantasını akşamdan birlikte hazırlamanız hem sabah oluşacak karşmasayı önler hem de çocuğunuz itinayla hazırlanırsa okula gitmekte istekli olur.
Hafta sonu tatilinde okuldan uzaklaştığı için bir gezinti sırasında okulun önünden geçmek, o civarda dolanmakta yararlı etkenlerden birisidir.

Unutmayın okula ahenk süreci kararlı olunduğunda kolay ve süratli bir biçimde gelişir. Çocuğunuz her ağladığında kapıdan dönerseniz bu süreç hem onun hem de sizler açısından hayli güç bir durum haline dönüşür. Şimdi yaşlarının çok küçük olduğunu düşünerek okula sistemsiz getirilen çocuklar ileride kuralsız birer yetişkine dönüşebilir. Okul hayatlarının birinci periyodunda nasıl başlarsanız çocuğunuzun alışkanlıkları o denli devam edecektir. 

Ahenk sürecinin uzaması ya da ailenin başa çıkamadığı bir durumun oluşması halinde sınıf öğretmeni ve Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık Ünitesi ile irtibata girilmeli, işbirliği içinde çalışılmalı ve çocuğun okula gelmek istememesinin gerçek nedenleri araştırılmalıdır.
Doctors profile: https://www.doktortakvimi.com/busra-obuz/psikoloji/istanbul

Kaynak Site İsmi
Tabip Takvimi
https://www.doktortakvimi.com/blog/okula-uyum-sureci