OKULA AHENK SÜRECİ

mış olur.

Tekrar okula alışması vakit alan bir süreçtir.

Alışma sürecinde çocuklar güne ‘Bugün okul var mı?’ ‘ Okula

gitmek istemiyorum.’ üzere cümlelerle başlayabilir. Okulun

kapısına gelindiğinde çocuk ebeveynden ayrılmamak için

şiddetli ağlamalara başvurup konuta geri dönmek için her türlü

usulü deneyebilir. Bu üzere durumlarda siz ebeveynlerin sakin

kalmaya calışmaları çocuğunuzun okula alışmasında birinci

basamaktır. Bu süreçte anne-baba korkulu davranırsa çocukta da

dert oluşur. Çocuktan ayrılırken ona hatalı gözlerle bakmak

yerine güler yüzlü ve sevinçli bir hal sergilenmelidir.

KARARLI OLUN

Çocuğunuzu okula getirdiğinizde ağlarsa onu tekrar konuta

götürmek büyük bir yanılgı olacaktır. Bir müddet sonra çocuk bunu

alışlanlık haline getirerek gözyaşlarını kullanmaya başlar. Şayet

sabahtan okula gelmek istemiyorsa ve meskenden çıkmadıysanız bir

seferliğine o günü konutta geçirin. Ancak okulda yapılan aktivileri

konutta yapmak isterse onunla hiç birini yapmayın. Tüm elektronik

aletlerden çocuğunuzu uzak meblağ ve epey kararlı davranıp

günü mümkün olduğu kadar az aktiviteyle geçirirseniz

çocuğunuz okulda geçirdiği kaliteli vakitle meskendeki durumu

kıyaslayıp sizi fazla zormalamadan okula kendisi gitmek

isteyecektir.

VERDİĞİNİZ KELAMLARI TUTUN

İnanç duygusu çocuk ve ebeveyn ortasında ki en değerli bağdır.

Çocuğunuza onu okuldan alacağınız vakti günün başında

söylemeniz ve tam vaktinde okuldan almanız kıymetli bir

detaydır.

Onu sınıfa bıraktığınızda geri döneceğinizi bilsin. Sınıftan kısa

müddetlerle çıkıp geri dönerek her vakit geri döneceğinizi

öğrenmesini sağlayacaksınız. Böylelikle sizden başka kalacağı müddet

gitgide uzayacak ve bir gün sınıfta tek başına kalacak.

Alışana kadar okula her gün tıpkı kişinin bırakması da diğer bir

ayrıntı. Diğer şahıslar bıraktığında ne yazık ki birebir ağlama

sürecine geri dönülebilmesi mümkün.

Sınıfta ona eşlik ediyorsanız, geride durun. Müdahil olmadan,

her şeyi öğretmeniyle yapmasına fırsat verin. Sınıftan gizlice

kaçmayın; öğretmeni, ebeveynin kaybolması ile

ilişkilendirebilir. Yanınıza geldiğinde oynamayın, arkadaşları ve

öğretmeni ile olması için teşvik edin. Oyuna dahil

olmadığınızda bir mühlet sonra öğretmenine geri dönecektir.

ONUNLA SOHBET EDİN

Çocuğunuz okula gitmeden evvel orada olacaklarla ilgili ona

bilgi verin. Edineceği arkadaşlardan, oynayacağı oyuncaklardan

ve öğreneceği bilgilerden bahsedin.

Çocuğunuz okuldan geldiğinde neler yaptığını, gününün nasıl

geçtiğini, neler öğrendiğini sorun . Okulla ilgili mümkün

epeyce keyifli ve uzun sohbetlerde bulunun.

Tüm bunlara ek olarak sevdiği bir oyuncakla okula gelmesi

alışma sürecinde yararlı olacaktır.

Kıyafetlerini ve çantasını akşamdan birlikte hazırlamanız hem

sabah oluşacak karşmasayı önler hem de çocuğunuz ihtimamla

hazırlanırsa okula gitmekte istekli olur.

Hafta sonu tatilinde okuldan uzaklaştığı için bir gezinti sırasında

okulun önünden geçmek, o civarda dolanmakta yararlı

etkenlerden birisidir.

Unutmayın okula ahenk süreci kararlı olunduğunda kolay ve

süratli bir formda gelişir. Çocuğunuz her ağladığında kapıdan

dönerseniz bu süreç hem onun hem de sizler açısından hayli

sıkıntı bir durum haline dönüşür. Şimdi yaşlarının çok küçük

olduğunu düşünerek okula sistemsiz getirilen çocuklar ileride

kuralsız birer yetişkine dönüşebilir. Okul hayatlarının birinci

devrinde nasıl başlarsanız çocuğunuzun alışkanlıkları o denli

devam edecektir.

Ahenk sürecinin uzaması ya da ailenin başa çıkamadığı bir

durumun oluşması halinde sınıf öğretmeni ve Rehberlik ve

Ruhsal Danışmanlık Ünitesi ile irtibata girilmeli, işbirliği

içinde çalışılmalı ve çocuğun okula gelmek istememesinin

gerçek nedenleri araştırılmalıdır.

Hepimize sağlıklı, memnun ve başarılı bir yıl diliyoruz.

Kaynak Site İsmi
Tabip Takvimi
https://www.doktortakvimi.com/blog/okula-uyum-sureci2